ยกขาโจ๋ญี่ปุ่นเรียบร้อยที่สุด นักเรียนไทยได้ครองอันดับ 8

ข้อมูลญี่ปุ่น 25 พฤษภาคม 2554

   บีบีซีนิวส์ – งานศึกษาระบุนักเรียนแดนอาทิตย์อุทัยเรียบร้อยน่ารักที่สุดในโลก สำหรับเด็กไทยชนะใจกรรมการในอันดับที่ 8
       
        รายงานจากที่ประชุมเศรษฐกิจขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการ พัฒนา (โออีซีดี) พบว่าพฤติกรรมในห้องเรียนของวัยรุ่นถือว่าดีขึ้นมากกว่าแย่ลง กล่าวคือในปี 2009 นักเรียนมีพฤติกรรมที่ก่อกวนภายในห้องเรียนน้อยลงกว่าการศึกษาครั้งก่อนที่ เผยแพร่ออกมาในปี 2000
       
        ทั้งนี้ นักเรียนเอเชียร่วมกันครอง 7 จาก 10 อันดับแรกในตารางการจัดอันดับพฤติกรรมที่ดีในห้องเรียนทั่วโลก
       
        การวิเคราะห์สถิติเกี่ยวกับพฤติกรรมของโออีซีดีฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการ ศึกษาของโครงการประเมินนักเรียนระหว่างประเทศ (PISA) ที่มีการเปรียบเทียบประสิทธิภาพระบบการศึกษาของประเทศต่างๆ
       
        รายงานฉบับนี้พิจารณาจากระดับการหยุดชะงักในห้องเรียนในแง่ที่ว่าครูต้องรอนานแค่ไหนกว่าที่นักเรียนวัย 15 ปีจะ ‘สงบ’
       
        ผลการศึกษาจัดอันดับนักเรียนที่มีพฤติกรรมในห้องเรียนเรียบร้อยที่สุด 10 ชาติแรกตามลำดับดังนี้ ญี่ปุ่น คาซัคสถาน เซี่ยงไฮ้-จีน ฮ่องกง-จีน โรมาเนีย เกาหลีใต้ อาเซอร์ไบจัน ไทย แอลบาเนีย รัสเซีย
       
        รายงานยังพบว่า แม้มีความกังวลโดยทั่วไปเกี่ยวกับพฤติกรรมเลวร้าย แต่กลับปรากฏว่าวัยรุ่นส่งเสียงดังและก่อกวนการเรียนการสอนน้อยกว่างาน วิเคราะห์ในลักษณะเดียวกันในปี 2000
       
        “คนส่วนใหญ่เชื่อว่า เด็กรุ่นหลังมักขาดระเบียบวินัยร้ายแรงกว่าเด็กรุ่นก่อนๆ และครูควบคุมบรรยากาศในห้องเรียนได้น้อยลง แต่ผลการศึกษากลับบ่งชี้ในทางตรงกันข้าม
       
        “ระหว่างปี 2000-2009 ระเบียบวินัยในโรงเรียนไม่ได้ถดถอยลง แต่กลับดีขึ้นในประเทศส่วนใหญ่” โออีซีดีระบุในรายงาน
       
        กระนั้น มีความแตกต่างอย่างกว้างขวางระหว่าง 38 ประเทศที่ถูกจัดอันดับครั้งนี้
       
        เอเชียสามารถครองตำแหน่งท็อป 10 ได้ถึง 7 ตำแหน่ง อีกสามตำแหน่งที่เหลือเป็นของประเทศยุโรปตะวันออก
       
        นอกจากนั้น การที่ระบบการศึกษาของจีน 2 แห่งคือ เซี่ยงไฮ้และฮ่องกง ร่วมกันยึดท็อป 4 ยังเป็นการสะท้อนการแจ้งเกิดของจีนในฐานะว่าที่มหาอำนาจทางการศึกษาของโรค
       
        ทั้งนี้ ในการวัดทักษะการรู้หนังสือที่ PISA จัดทำขึ้นและเผยแพร่ออกมาปลายปีที่แล้วนั้น เซี่ยงไฮ้ถือเป็นระบบการศึกษาอันดับ 1 ของโลก
       
        สำหรับการศึกษาพฤติกรรมครั้งนี้ อังกฤษได้อันดับ 28 โดยที่นักเรียนมีคะแนนพฤติกรรมเหนือเกณฑ์เฉลี่ย แต่น้อยกว่าสหรัฐฯ และเยอรมนี ทว่า สูงกว่าฝรั่งเศสและอิตาลี
       
        ผลการศึกษาที่ถือว่าผิดคาดอีกประเด็นคือ ประเทศในแถบสแกนดิเนเวียได้คะแนนต่ำผิดปกติ ตัวอย่างเช่นฟินแลนด์ที่เคยอยู่อันดับบนๆ กลับรั้งอันดับ 3 จากท้ายตาราง โดยที่อาร์เจนตินาและกรีซครองตำแหน่งบ๊วยและรองบ๊วย